Badatelská výuka


Zajímá vás, proč se mlynář obával ohně, jak lze zvětšit marshmallow nebo jak neprasknout bublinu? Naše žáky ano. Zamýšleli se nad tím během badatelských hodinek, při nichž sledovali řadu zajímavých pokusů. Potom jim společně přišli „na kloub“. Pochopili fyzikální děje, které způsobují ona kouzla. Akce se setkala s úspěchem, a proto […]

Už to chápeme